高校RFID实验室系统

　　无线射频识别技术，通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，是一门具有革命性的自动识别技术。RFID目前在世界上广泛应用于生产、物流、交通、运输、医疗、防伪、跟踪、防伪、设备和资产管理等诸多领域。2005年信息产业部在全国信息技术应用工作会议上将RFID工程列入十一五期间信息技术应用的六大专项工程。主要是在商贸、海关、民航、铁路、公路、水运、邮政、钢铁、石化、汽车、建材、农业、金融、税收等领域推广应用技术和基于RFID的综合管理信息系统。据统计2005年中国国内RFID市场规模达到了16亿元人民币，与2004年同比增长25%。预计2006年全球市场规模将突破33亿美元，成长率将超过30%。面对国家政策对RFID行业的推动以及RFID市场的长期持续大幅度增长，RFID技术的研究以及RFID人才的需求呈现在高校、科研机构以及社会面前。因此，建立RFID实验室对于加强相关专业的实践和教学环节意义重大。

　　理论知识

　　介绍了 RFID 基础知识。包括文字、图片、视频。

　　应用案例

　　介绍目前流行的以及探索中的RFID应用解决方案，以及方案中RFID设备、标签如何应用、部署、实施。

　　实训操作

　　我们根据目前主流应用及发展方向，设计了相应的实验案例，让学生动手完成方案设计、设备选型、接口开发、以及设备的部署整个流程。

　　教学平台

　　方便教师进行教学实训管理并及时了解学生学习动态。教师可以根据自己的教学安排动手组织教学内容及其顺序。同时可以通过教学平台提供的考试功能对学生进行测试。教师还可以随时掌握学生的学习进度，知识掌握程度，组织进行答疑等。

　　后续服务

　　包括教师培训、远程答疑、学生实习就业服务等等。

　　RFID应用领域

　　物流

　　物流仓储是RFID最具潜力的应用领域之一，UPS、DHL、Fedex等世界前几的物流企业均在积极试验RFID技术，以便在将来大规模采用RFID技术提升其物流能力。可应用的过程包括：物流过程中的货物追踪，信息自动采集，仓储管理应用，港口应用，邮件包裹，快递等。

　　零售

　　由沃尔玛、麦德龙等大超市推动的RFID应用，可以为零售业带来包括降低劳动成本、商品的可视程度提高，降低因商品断货造成的损失，减少商品被偷窃的现象。可应用过程包括：商品的销售数据实时统计，补货，放盗等。

　　制造业

　　应用于生产过程中生产数据的实时监控，质量追踪，自动化生产，个性生产等。在贵重及精密的货品生产领域应用更为迫切。

　　动物识别

　　训养动物，畜牧牲口，宠物等识别管理，动物的疾病追踪，畜牧牲口的个性化养殖等。

　　医疗

　　可以应用于医院的医疗器械管理，病人身份识别，婴儿防盗等领域。医疗行业对标签的成本并不敏感，所以该行业将是RFID应用的先锋之一。

　　防伪

　　RFID技术具有很难伪造的特性，但是如何应用于防伪还需要政府和企业的积极推广。可以应用的领域包括贵重物品,比如烟、酒、药品、票证的防伪。

　　资产管理

　　各类资产（贵重的数量大相似性高的资产物件），随着标签价格的下降，几乎可以涉及到所有的物品。

　　身份识别

　　RFID技术由于天生的快速读取与难伪造性，而被广泛应用于个人身份识别证件。如现在世界各国现在开展的电子护照项目，我国的第二代身份证，学生证等其它各种电子证件。

　　交通

　　高速不停车，出租车管理，公交车枢纽管理，铁路机车识别等。

　　图书馆

　　书店，图书馆，出版社等应用。可以大大减少书籍的盘点，管理时间，可以实现自动租，借，还书等功能。在美国，欧洲，新加坡等已有成功案例，我国的深圳图书馆已经实现RFID图书管理。

　　军事

　　弹药、枪支、物资、人员、卡车等识别追踪。

　　航空

　　可以应用于飞机的制造，飞机零部件的保养及质量追踪，旅客的机票，快速登机，旅客的包裹追踪。

　　汽车

　　制造，防盗，车钥匙。可以应用于汽车的自动化，个性化生产，汽车的防盗，汽车的定位，可以作为安全性极高的汽车钥匙。

　　服装业

　　可以应用于服装的自动化生产，仓储管理，品牌管理，单品管理，渠道管理等过程，随着标签价格的降低，这一领域将有很大的应用潜力。

　　食品

　　水果，蔬菜，生鲜，食品等保险管理。

　　其它

　　门禁，考勤，电子巡更，一卡通，消费，电子停车场等。

　　【发展方向】

　　实验室的建立第一要务是通过实训，充分调动学生的学习积极性，培养学生的实际操作能力，使学生掌握RFID基本原理，从而全面提高专业学生的综合素质。

　　1.完善实验室建设，特别是软件系统的升级

　　实验室设立之初必然有很多考虑欠妥的地方，通过实际运作过程中的经验累积，我们会着力完善实验室的建设。硬件系统的补充一般不难，我们更侧重于软件系统的开发，根据实际的需求完善软件系统。

　　2.积累经验编写合适的实验指导材料

　　软件、硬件完备并不能保证实验教学的质量，合适的RFID实验课程教材对实验质量的影响也不容忽视。目前国内RFID教材很多，但与之匹配的实验教材还很少。所以，一方面我们可以借鉴同行已有的经验，另一方面我们通过自己的经验积累，力争编写出符合自己教学要求的好的实验指导材料。

　　3.培养专职实验指导教师

　　高校RFID师资力量缺乏，专职实验教师则是少之又少。所以在培养RFID专业学生的同时，培养RFID专职实验指导教师也同样重要。