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【安讯科创智慧班牌】技术解决方案

作者:深圳市安讯科创科技技术有限公司 来源:RFID世界网 2018-07-17 11:21:38

摘要:智慧校园应用系统能够帮助地方建立科学前沿的智慧教育、平安校园管理系统,提高教育系统的管理模式、智慧教育的普及和教育资源的整合,并为地方提出区域智慧教育平台建设的方案,以供政府和教育部门参考。
班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台,而班牌是一个班级的标示、象征、班级的窗口,对于班级文化建设具有深远的意义。在全面推进素质教育及新课改实施,教育信息化快速发展的大背景下,学校班牌也在朝着特色化、个性化、内涵化、智能化方向发展

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一、班牌系统

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电子班牌

班牌概况:展示学校公告(新闻)、班级通知、班级名称、班主任姓名、教师学生人数、课程状态、课程内容、教室位置、班风班貌、班级荣誉、考勤统计等;

刷卡考勤:统计当天出勤情况、刷卡同时实时拍照、上传并推送到客户端;

学校通知:可实时显示学校及班级各类通知信息;

当前课程状态:显示正在进行课程状态、课程内容、教室位置;

教师信息:显示本班班主任及各科教师信息,可分别显示各科教师对应的头像及姓名,客户端支持自主上传图片;

今日值日:显示当天值日学生信息;

轴装课程表:以时间轴的方式显示今日及本周课程表,课程信息显示详细的科目内容、是否选课、所在教室位置等,实时亮色显示当时所在课程信息;

课堂签到:可为选课科目进行课堂签到,生成课堂到勤率;

班风班貌:展示班级风采照片,可滑动翻页;

班级荣誉:展示班级荣誉奖项国

学生作品:展示班级学生作品图片,包括优秀作文、优秀画作等;

学校新闻:实时更新学校新新闻动态,多方位展示学校重大新闻事件,教师、学生、家长可直接在终端上查看学校新闻信息;

班级新闻:显示班级发布的班级新闻内容;

                                                                                                                                                                                                                                             

二、班牌智慧平台、手机客户端

基础数据库

基础数据库系统是按照教育行业编码标准而设计的标准数据库,包括学校信息、教师信息、教室信息、学生信息、课程信息、考试信息、考勤信息等,通过建设基础数据库系统可为教育信息化建设打造坚实基础,减少重复性投入。

平台基于互联网,主要将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据,按规范格式统一保存在数据中心。在技术支撑服务平台基础上,统一建设各类教育信息化应用,实现标准化、规范化的统一数据管理,便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。

基础数据管理

平台统一管理各级单位、学校、教师、学生、家长基础数据信息,实现基础通用数据的维护一致性,以及对教育管理部门核心系统提供接口服务,主要包括以下部分:

管理各级单位、学校基础信息,包括单位名称、编码、负责人、联系方式、类别、区域等,可以对所有单位信息单个新增、修改、删除,或者进行批量导入新增、删除操作;

管理单位和学校内所有教职工数据,包括教师姓名、身份证、手机、职称、职位、部门、编号、卡号等,对区域内教师信息逐个进行新增、修改、删除,或进行批量导入新增教职工操作;

管理学校内所有学生数据,包括学生姓名、学号、入学年份、学校名称、卡号、家长姓名、手机号等,对学校内所有学生数据逐个进行新增、修改、删除,或进行批量导入、删除数据操作;

管理学校内所有教室数据,包括多功能教室,分别对应的教学班及课表。

身份认证管理

身份认证管理从产品理念、功能、性能、易用性以及性价比等方面完善平台;而且在研发、实施、市场、营销服务等方面进行专业化分工,为学校客户提供优质的服务,身份认证管理平台采用全新的认证机制。

  管理平台、客户端功能(角色:学校管理员、教师)

信息发布

教师通知:平台可支持发布教师通知,可自主选择单个或者全校通知,通知可以平台消息、微信消息及短信的形式送达;

班级通知:学校教师可登陆平台发布家校通知,可按个人、班级或全部发送,班级可分为常规班和教学班,更适合新课改的要求;

班级荣誉、班风班貌:学校及班级管理人员可登陆平台,上传班级或者学校的风采照片,包括班级活动照片、班级荣誉、优秀作品、杰出师生等;

新闻:学校及班级管理人员可在云平台上进行相应权限的学校新闻、班级新闻发布,及时更新学校动态;

活动:学校及班级管理人员可在平台中发布学校及班级活动,活动可设置活动时间,是否投票,是否报名等一系列自定义功能。

考勤到课管理

考勤规则:系统平台根据角色权限的不同,开放相应功能,学校管理员角色可以在线设置学生的考勤规则,包括周一到周日的多个时段,进行细化统计;

刷卡考勤:学生可在班牌终端刷卡区域刷卡,终端上的内置刷卡器则会实时读取刷卡考勤数据,上传至后方云平台;

考勤统计:班牌终端实时上传考勤数据,平台将自动进行记录统计,相应角色权限的账户,可登陆平台,查看年级或全校的学生考勤记录及考勤统计;

到课管理:系统可设置选修课到课考勤,学生在上课区间刷卡,平台自动实时统计到课情况,方便教师知晓。

选课走班

添加课程:学校管理人员可在系统平台里设置学校课程库,该课程库为全校所有课程信息的汇总,添加课程时需添加课程名称、授课教师、课程分级、是否签到打卡、是否开启选课等;

设置课表时间:添加课程信息后可设置对应课程作息表,课程作息表支持每天十二节课的作息设置;

调配教室:学校管理人员在系统中需先新建教室,注明教室所在位置,然后新建年级班级信息,在调配教室功能下将教室与班级一一匹配。

选课设置

在新建选修课程时,选择开启选课,则学生就可以在班牌上直接进行选课报名,任课教师可审核学生报名是否通过,数据实时与班牌终端交互呈现。

把b

学校管理人员可在系统中设置每个教室的教室课程表,课程表的课程内容可以直接找到课程库里的课程信息进行添加。

走班管理

完成选课后,学生即可以在个人课表及教室课表中看到相应的数据,包括课程信息、任课教师、到课学生、在相应的时间段会自动显示对应的班级信息。

课堂签到

在这节课开启课堂签到功能后,学生可进行到课考勤,平台自动统计到课考勤数据,实时更新至班牌终端,使教师更能把握课堂信息。

课堂反馈

学生在课后可在班牌终端上进行本节课的课后反馈,班牌终端数据实时同步至云平台,平台自动进行统计,以便教师及时了解课堂教学成果,调整教学节奏,提高学习效率。

作业布置

教师可平台作业布置模块下布置关于本节课的课后作业,学生可在班牌终端该模块下点击查看,避免作业消息遗漏。

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15.6寸电子班牌

用户客户端功能(角色:学生或家长)

评选回复:教师、家长、学生可在客户端参与活动,支持点赞和评论回复;

展示反馈:平台实时显示统计结果,教师、家长、学生可随时查看实时结果;

个人信息:登录个人帐号,可查看个人信息、班级以及考勤历史记录、已报名活动、已报名选课等信息;可查看今日及本周课程表,并可点击查看各科目详细课程内容,包括课堂详情、课堂签到、翻转课件、课后反馈、课后作业,形成学生的学习成长档案;

选课报名:登录个人帐号,可报名已开放选课报名的课程,选课报名功能下可查看已开放的选课课程、已选报名课程、未开放选课报名的课程等信息。

 

 

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